STRUCTURE

. . .
HOME
KUNCI LISTENING 21
  1. Focus on The Last Dialogue   2. Choose Answers with Synonyms   3. Avoid Similar Sounds   4. Draw Conclusions About Who, What, and Where   5. Listen for Who and What In Passives   6. Listen for Who and What With Multiple Nouns   7. Listen for Negative Expressions   8. Listen for Double Negative Expressions   9. Listen for "Almost Negative" Expressions 10. Listen for Negatives With Comparatives 11. Listen for Expressions of Agreement 12. Listen for Expressions of Uncertainty and Suggestion 13. Listen for Emphatic Expressions of Surprise 14. Listen for Wishes 15. Listen for Untrue Conditions 16. Listen for Two and Three Part Verbs 17. Listen for Idioms 18. Strategies of Long Conversation 19. Listen for Answer in Order 20. Strategies of Long Talk 21. Listen for Answer in Order
KUNCI STRUCTURE 60
A. Sentences with One Clause   1. Be sure the sentence has a subject and a verb   2. Be careful of objects of prepositions   3. Be careful of appositives   4. Be careful of present participles   5. Be careful of past participles B. Sentences with Multiple Clauses   6. Use coordinate connectors correctly   7. Use adverb time And cause connectors correctly   8. Use other adverb connectors correctly C. More Sentences with Multiple Clauses   9. Use noun clause connectors correctly 10. Use noun clause connector/subjects correctly 11. Use adjective clause connectors correctly 12. Use adjective clause connector/subjects correctly D. Sentences with Reduced Clauses 13. Use reduced adjective clauses correctly 14. Use reduced adverb clauses correctly E. Sentences with Inverted Subjects and Verbs 15. Invert the subject and verb with question words 16. Invert the subject and verb with place expressions 17. Invert the subject and verb with negatives 18. Invert the subject and verb with conditionals 19. Invert the subject and verb with comparisons F. Problems with Subject/Verb Agreement 20. Make verbs agree after prepositional phrases 21. Make verbs agree after expressions of quantity 22. Make inverted verbs agree 23. Make verbs agree after certain words G. Problems with Parallel Structure 24. Use parallel structure with coordinate conjunctions 25. Use parallel structure with paired conjunctions 26. Use parallel structure with comparisons H. Problems with Comparatives and Superlatives 27. Form comparatives and superlatives correctly 28. Use comparatives and superlatives correctly 29. Use the irregular -er, -er structure correctly I. Problems with the Form of the Verb 30. After have, use the past participle 31. After be, use the present participle or the past participle 32. After will, would, or other modals, use the base form of the verb J. Problems with the Use of the Verb 33. Know when to use the past with the present 34. Use have and had correctly 35. Use the correct tense with time expressions 36. Use the correct tense with will and would K. Problems with Passive Verbs 37. Use the correct form of the passive 38. Recognize active and passive meanings L. Problems with Nouns 39. Use the correct singular or plural noun 40. Distinguish countable and uncountable nouns 41. Recognize irregular plurals of nouns 42. Distinguish the person from the thing M. Problems with Pronouns 43. Distinguish subject and object pronouns 44. Distinguish possessive adjectives and pronouns 45. Check pronoun reference for agreement N. Problems with Adjectives and Adverbs 46. Use basic adjectives and adverbs correctly 47. Use adjectives after linking verbs 48. Position adjectives and adverbs correctly O. More Problems with Adjectives 49. Recognize -ly adjectives 50. Use predicate adjectives correctly 51. Use -ed and -ing adjectives correctly P. Problems with Articles 52. Use articles with singular nouns 53. Distinguish a and an 54. Make articles agree with nouns 55. Distinguish specific and general ideas Q. Problems with Prepositions 56. Recognize incorrect prepositions 57. Recognize when prepositions have been omitted R. Problems with Usage 58. Distinguish make and do 59. Distinguish like, alike, and unlike 60. Distinguish other, another, and others
KUNCI READING 13
A. Question about the Ideas of the Passage   1. Answer Main Idea Questions Correctly   2. Recognize The Organization of Ideas B. Directly Answered Questions   3. Answer Stated Detail Questions Correctly   4. Find "unstated" Details   5. Find Pronouns Referents C. Vocabulary Questions   6. Answer Implied Detail Questions Correctly   7. Answer Transition Questions Correctly D. Vocabulary Questions   8. Find Definitions From Structural Clues   9. Determine Meanings From Word Parts 10. Use Context to Determine Meanings of Difficult Words 11. Use Context to Determine Meanings of Simple Words E. Overall Review Questions 12. Determine Where Specific Information Is Found 13. Use Context to Determine Meanings of Simple Words
PRAKTIK TES 5
    1. Practice One     2. Practice Two     3. Practice Three     4. Practice Four     5. Practice Five
STATISTIC 4
    1. Statistic Listening     2. Statistic Structure     3. Statistic Reading     4. Statistic Practice
INTERMEZZO 1
    1. Intermezzo
APPENDIX 9
    1. Irregular Verb     2. Idiomatic Expression     3. Preposition     4. Word Prefix     5. Word Suffix     6. Word Part     7. Tenses     8. TOEFL Words     9. Similar Sound
INFO TOEFL 8
    1. Tempat Tes TOEFL     2. Jenis Tes TOEFL     3. Strategi Tes TOEFL     4. Tips Tes TOEFL     5. Persyaratan TOEFL     6. Registrasi Tes TOEFL     7. Manfaat Tes TOEFL     8. Sertifikat TOEFL
Close Exit

Share to Your Friends

Facebook Twitter Whatsup Instagram SMS All Other

Follow Us On

Facebook Twitter Pinterest Instagram Google Plus Youtube Linkedin

On The Website

www.geniustoefl.com www.geniusedukasi.com

® Genius TOEFL © Genius Edukasi

Kunci Rahasia 16Close

Invert The Subject and Verb With Place Expressions
Membalikkan Subjek dan Kata Kerja dengan Pernyataan Tempat
Di dalam bahasa Inggris, subjek dan kata kerja terkadang dibalik jika berada setelah kata pernyataan tempat, seperti here, there, atau nowhere.

Here is the book that you lent me.
(Disini adalah buku yang kamu pinjami untukku)

There are the keys that I thought I lost.
(Di sana adalah kunci-kunci yang saya kira hilang)

Nowhere have I seen such beautiful weather.
(Tidak dimanapun ada saya lihat cuaca indah seperti itu)

Dari contoh pertama, kata tempat here menyebabkan kata book berada setelah kata kerja is.
Contoh kedua, kata tempat there menyebabkan kata keys berada setelah kata kerja are.
Contoh ketiga, kata tempat nowhere menyebabkan subjek "I" berada setelah kata have.

Jadi, jika dilihat dari asal kalimatnya adalah seperti ini:

The book is that you lent me.  => (inverted) Here is the book that you lent me.
The keys are that I thought I lost.  => (inverted) There are the keys that I thought I lost.
I have seen such beautiful weather.  => (inverted) Nowhere have I seen such beautiful weather.


Subjek dan kata kerja bisa juga dibalik jika berada setelah kata depan frase pernyataan tempat.

In the closet are the clothes that you want.  (Di  lemari adalah baju-baju yang kamu inginkan)
Around the corner is Sam’s house.  (Di sekitar sudut itu adalah rumahnya Sam)
Beyond the mountains lies the town where you will live.  (Melewati gunung itu terbentang kota di mana kamu akan tinggal)


Dari contoh pertama, kata depan frasa tempat in the closet menyebabkan subjek clothes berada setelah kata kerja are.
Dari contoh kedua, kata depan frasa tempat around the corner menyebabkan subjek house berada setelah kata kerja is.
Dari contoh terakhir, kata depan frasa tempat beyond the mountains menyebaban subjek town berada setelah  kata kerja lies.

Penting dipahami, karena hal ini sedikit sulit, bahwa subjek dan kata kerja akan dibalik setelah pernyataan tempat (place expression) di awal kalimat hanya "ketika pernyataan tempat itu penting untuk melengkapi kalimat".
Pelajari contoh berikut.

In the forest are many exotic birds.  (Di hutan itu adalah banyak burung eksotis)
In the forest I walked for many hours.  (Di hutan itu saya berjalan berjam-jam)

Dari contoh pertama, subjek birds dan kata kerja are dibalik karena pernyataan tempat in the forest diperlukan untuk melengkapi gagasan many exotic birds are…. (Kalimat asalnya: many exotic birds are in the forest).
Adapun pada contoh kedua, subjek "I" dan kata kerja walked tidak dibalik karena gagasan I walked for many hours telah lengkap sekalipun tanpa pernyataan tempat in the forest. (Kalimat asalnya: I walked for many hours In the forest)

Berikut contoh soal menunjukan bagaimana pola kalimat ini dapat diuji dalam struktur pertanyaan test TOEFL.
On the second level of the parking lot ______. (Pada tingkat kedua dari tempat parkir)
(A) is empty.  (kosong)
(B) are empty.  (kosong)
(C) some empty stalls are. (beberapa ruang kosong)
(D) are some empty stalls. (beberapa ruang kosong)

Contoh ini dimulai dengan pernyataan tempat on the second level of the parking lot, yang berisi dua frasa kata depan, "on the second level" dan "of the parking lot". Kalimat ini membutuhkan sebuah subjek dan kata kerja agar jadi kalimat lengkap. Sedangkan, dari pilihan jawaban di atas, yang memiliki sebjek dan verb adalah poin (C) dan (D), yaitu stalls dan are. Sementara itu, subjek dan kata kerja harus dibalik karena pernyataan tempat diperlukan untuk melengkapi gagasan some empty stalls are.... Untuk itu jawaban yang tepat adalah (D)

RUMUS KUNCI 16

INVERTED SUBJECT AND VERBS WITH QUESTION WORDS
Membalikkan posisi subjek dan verb setelah pernyataan tempat ketika dibutuhkan untuk melengkapi kalimat/gagasan
Posisi subjek dan verb setelah pernyataan tempat tidak harus dibalik jika subjek dan verb-nya merupakan kalimat sempurna.

Mari kita mulai latihan dari contoh-contoh berikut ini. Klik "Close"

Close

Rate Us

Jika Anda puas menggunakan Genius TOEFL, beri kami 5 bintang!

Exit App Cancel Rate Us
  Materi Kunci 16
Pembahasan:
Kalimat ini dimulai dengan pernyataan tempat "There". Untuk menyempurnakannya, dibutuhkan subjek dan verb yang dibalik mengikuti pernyataan tempat. Poin (B) adalah jawaban yang tepat karena berisi subjek dan verb yang dibalik "was a lunar probe". Sedangkan poin (A) berisi subjek dan verb yang tidak dibalik, poin (C) tidak memiliki verb, dan poin (D) berisi frasa preposisi, sehingga ketiganya bukan jawaban yang tepat.
Pembahasan:
Kalimat ini dimulai dengan pernyataan tempat "In the sand off the northern California coast". Untuk menyempurnakanya dibutuhkan subjek dan verb yang dibalik mengikuti pernyataan tempat. Poin (B) adalah jawaban yang tepat karena berisi subjek dan verb yang dibalik "lies the galleon". Sedangkan poin (A) berisi subjek dan verb yang tidak dibalik, poin (C) tidak memiliki verb, dan poin (D) berisi konektor/subjek tambahan serta subjek dan verb-nya tidak dibalik, sehingga ketiganya bukan jawaban yang tepat.
Pembahasan:
Kalimat ini dimulai dengan pernyataan tempat "There". Untuk menyempurnakannya, dibutuhkan subjek dan verb yang dibalik mengikuti pernyataan tempat. Poin (D) adalah jawaban yang tepat karena berisi subjek dan verb yang dibalik "is a virus". Sedangkan poin (A) berisi ajektif, poin (B) berisi frasa preposisi, dan poin (C) berisi subjek dan verb yang tidak dibalik, sehingga ketiganya bukan jawaban yang tepat.
Pembahasan:
Kalimat ini dimulai dengan pernyataan tempat "In the vessels... of the giraffe". Untuk menyempurnakannya, dibutuhkan subjek tunggal dan verb yang dibalik, mengikuti pernyataan tempat. Poin (C) adalah jawaban yang tepat karena berisi subjek tunggal dan verb yang dibalik "is a series". Sedangkan poin (A) berisi subjek jamak dan verb yang dibalik, poin (B) tidak memiliki subjek, dan poin (D) berisi subjek dan verb yang tidak dibalik, sehingga ketiganya bukan jawaban yang tepat.
1  
2  
3  
4  
  Correction  
  Reset  
Next Lesson 17
| |